Novos Domínios do Binómio Ciência-Sociedade: Ciência Aberta, Ciência Cidadã e Contextos Informais de Envolvimento do Público

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https://doi.org/10.21814/rlec.4483

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Biografias do Autor

  • Elsa Costa e Silva, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Braga, Portugal

    Elsa Costa e Silva é professora de economia política da comunicação e de jornalismo
    na Universidade do Minho. Os seus interesses de investigação centram-se na concentração
    da propriedade dos média, economia dos média, regulação e comunicação
    de ciência. Publicou em várias revistas nacionais e internacionais. Foi coordenadora do
    Grupo de Trabalho de Economia e Políticas de Comunicação da Associação Portuguesa
    de Ciências da Comunicação (Sopcom). Foi jornalista do Diário de Notícias.

  • Marta Entradas, Centro de Investigação e Estudos em Sociologia, Instituto Universitário de Lisboa, Lisboa, Portugal/Department of Psychological and Behavioural Science, London School of Economics and Political Science, Londres, Reino Unido

    Marta Entradas é professora auxiliar no Departamento de Sociologia do Instituto
    Universitário de Lisboa e investigadora visitante na Escola de Economia e Ciência Política
    de Londres. Foi Marie Curie Fellow na Escola de Economia e Ciência Política de Londres
    (2016–2018) e bolsista Fulbright na Universidade de Cornell (2015–2016). Num projeto
    atual financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (bolsa PTDC/COMOUT/
    30022/2017), lidera um estudo transnacional que examina a comunicação pública
    em gabinetes de comunicação centrais em universidades. Doutorou-se em estudos de
    ciência e tecnologia do Colégio Universitário de Londres em 2011. Recebeu o prémio
    Jovem Investigador Europeu 2016 (Euroscience). Os seus interesses de investigação
    focam-se na comunicação de ciência, compreensão e opinião pública sobre ciência e
    tecnologia.

  • Luisa Massarani, Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, Rio de Janeiro, Brasil/Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil

    Luisa Massarani é coordenadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia e pesquisadora da Casa de Oswaldo Cruz — Fiocruz, Brasil. É doutora na área de gestão, educação e difusão em biociências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, pós-doutora na University College London e na Universidade do Estado do Oregon, “bolsista produtividade” do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico 1B e “cientista do nosso estado” da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.

Referências

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Lave, J., & Wenger, E. (1991). Situated learning: Legitimate peripheral participation. Cambridge University Press.

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2020). First draft of the UNESCO recommendation on open science. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374837

Publicado

2022-12-22

Como Citar

Novos Domínios do Binómio Ciência-Sociedade: Ciência Aberta, Ciência Cidadã e Contextos Informais de Envolvimento do Público. (2022). Revista Lusófona de Estudos Culturais, 9(2), 7-12. https://doi.org/10.21814/rlec.4483

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